Homotime i 10.klasse

Vi hadde ventet oss fnising, flåsing og halvhøye kommentarer. I stedet er det helt, helt stille når lærer Lise forteller 10-klassingene at hun er lesbisk.

Foto: Åshild Støylen
15-åringene ved Rommen skole i Oslo har prosjektuker om «sex og samliv». På tvers av alle fag tar de for seg de fleste aspekter ved temaet: forelskelse, forhold, prevensjon, abort, tvangsekteskap, og altså det som er dagens tema: homofili.
Samfunnsfaglærer Anett Nymoen tar ordet først:
- I går ba jeg dere skrive alle spørsmål dere måtte ha om homofili på en lapp. Men jeg sa ikke at det var Lise som skulle få lappene, for da tror jeg det er mye dere ikke ville ha turt å spørre om. Lise fikk med seg lappene hjem i går og har lest gjennom dem. Dere kan også komme med flere spørsmål nå i timen. Men det er viktig at Lise skal ha lov til å la være å svare hvis hun synes det blir for personlig.

Rykter på Rommen
Så går Anett og setter seg bakerst i klassen sammen med tre andre lærere, mens Lise Nordli (31) setter seg på katetret. Med henda i bukselommene og en lurt smil ser hun ut over de to 10.klassene før hun spør:
- Hvor mange av dere visste at jeg var lesbe?
I sakte kino rekkes hånd etter hånd i været. Over halvparten hadde tydeligvis hørt noen andre fortelle at de trodde kanskje at .....
- Jeg hørte noen sa det, men nektet å tro det, mumles det nærmest unnskyldende fra fjerde benk.
- Jeg gjettet at det var du som skulle snakke i dag, sier en oppvakt sjel på første rad.
- Jeg møtte deg i Syden!, minner Robert om. Det var sommeren 2000, på Skiathos. Han var på ferie med familien, Lise var på bryllupsreise med Karin. Det ble litt pinlig og privat da Robert plutselig stod der, selv om både lærer og elev forsøkte å late som ingenting.
- Jeg trodde faktisk at alle her hadde hørt at jeg var lesbisk. Men nå vet dere i alle fall det, sier Lise og begynner å bla i kladdeboka hun har med.
- Jeg har samlet alle spørsmålene, skrevet dem ned og gruppert dem. Veldig mange av dem handlet om det å komme ut og om hvilke fordommer jeg har møtt. «Hvor gammel var du da du ble lesbisk?» «Tenkte du på å ta selvmord da du fant det ut?» «Angrer du på at du ble homo?» «Ble du født sånn?», leser Lise
Og hun svarer etter beste evne. Forteller at det heter «komme ut», ikke «komme fram». At du bestemmer ikke selv om du er eller blir homo, bare om du vil leve det ut. Nei, hun har aldri angret på at hun «ble» homo. Nei, det var ikke vanskelig å godta det. Det var vanskeligere å prøve å leve som hetero.
Lise var 20 da hun innså at hun var lesbisk for alvor. Hun forteller om hvordan hun opplevde den forvirra ungdomstiden. Ingen, absolutt ingen, sier et ord, bare lytter. Kanskje et par av dem til og med kjenner seg igjen i det hun beskriver.

Sex og religion
Rommen skole har ca. 570 elever fordelt på 1.-10.klasse og ligger midt i Groruddalen i Oslo. Flertallet av elevene har flerkulturell bakgrunn, og de fleste av dem kommer fra muslimske hjem. Fadime-drapet, diskusjonen om tvangsekteskap og kjærlighetsforhold er et viktig tema når sex og samliv skal diskuteres. Flere av spørsmålene til Lise går på hvordan religiøse holdninger til homofili har påvirket hennes liv.
- Jeg blir provosert når religion brukes som et argument mot det livet jeg lever, sier Lise og ser utover elevene. Selv har hun måttet kjempe mot fordommer i Frelsesarme-miljøet, der kjæresten hennes har vokst opp. Latteren fra salen er medfølende når hun forteller om hvordan de første møtene med svigerfamilien var. Heldigvis går alt mye bedre nå.
- Det blir det samme om argumentene er hentet fra Koranen eller Bibelen. Jeg vil uansett ikke være med på at jeg lever i synd.
Fagkunnskapen er tydeligvis ujevnt fordelt i klassen. Alle har hørt om partnerskap, men flere visste tydeligvis ikke at homofile og lesbiske ikke får adoptere. Men mest opptatt er de av Karin.
- Hvorfor kom ikke hun i dag, spør to jenter, litt snurt.
- Er hun pen, spør en annen og får Lise for første gang til å rødme kledelig.
- Åssen brudekjoler hadde dere?
- Har dere heterofile venner også?
Så, endelig: sex. Men spørsmålene er skuffende lite sjokkerende. «Hvordan er det mulig å ha sex med en jente?» «Er det viktig for deg å finne en med det rette utseende?» «Har du hatt heterosex?»
Ingen tør å se på Lise. Noen har gjemt ansiktet i hendene, dels for å demonstrere hvor teite de synes spørsmålene er, dels for å skjule et fåret smil.
- Gutter!, formaner Lise. - Hvis dere tror at det å putte penis inn i skjeden er det eneste saliggjørende, blir ikke dama deres fornøyd!
Og nei, hun har ikke hatt heterosex, og ja, utseende betyr noe i den forstand at hun aldri ville ha falt for en bimbo.
- Hvordan traff du Karin?, lurer en spire ved vinduet på.
- På byen!
- Hvordan visste du at hun var lesbe, da?
- For det første traff jeg henne på et lesbested. For det andre hadde jeg rota med ei venninne av henne først...
- Åååååååååååååååååå, sukker klassen fornøyd.

Greit å få vite alt
Etterpå er Quntash Ayoub, Neha Naveen og Robert Kjærvik enige om at «det var fint å få vite alt».
- Hvis man sier det til alle, er det ingenting å sladre om, sier Quantash. Han mener å ha visst det lenge, men synes det er viktigere hva slags karakterer Lise gir, enn hvem som er kjæresten hennes.
- Vi snakker jo mye om homofili. Noen ganger tuller vi og leker at vi er lesbiske, fniser Neha.
- Vi trodde lenge at en annen av lærerne, Børre, var homo. Han hadde sånn sideskill, og så gjorde han alltid sånn, sier Robert og gjør et kast med hodet.
- Det hadde nok vært noe annet om det var en mannlig lærer som var homo, og ikke Lise. Tror kanskje guttene hadde reagert annerledes da, mener Neha, men Quntash er uenig:
- Ikke hvis han ikke hadde klådd på meg.
- Vel, er man kjekk, så er man kjekk, ler Robert.
- Men jeg liker ikke bifile. Jeg synes man skal velge ett kjønn, sier Quntash og utløser en heftig diskusjon med de to andre.
De tre 10.klassingene tror at miljøet på Rommen skole er såpass bra at det hadde gått greit om noen av vennene kom ut. Men de kjenner ikke noen andre som er homo.
- Elton John er det. Og George Michael. Og så har Madonna vært bifil. Og så han politikeren på Metropol-tv...., ramser Neha opp.
- Johan Golden, foreslår Quntash.
- Nei, han ordentlige politikeren... Anders Hornslien!
Når vi oppsummerer med lærer Lise et par dager senere, er hun også fornøyd med hvordan seansen gikk. Elevene har ikke gjort annet enn å renne ned dørene hennes i hvert eneste friminutt for å prate ivrig om alt mulig annet enn homofili.
- Selv om elevene våre virker veldig åpne og OK, merker vi samtidig at de synes dette med homofili er fryktelig skummelt og fremmed. Nettopp derfor ville de andre lærerne ha meg til å snakke i timen og ikke en person utenfra.

(Blikk 9/02)